총 711 개
| 번호 | 제목 | 작성자 | 등록일 | 조회수 |
|---|---|---|---|---|
| 471 | [해외연구] 이중 언어 학습자: 조기 유아 프로그램의 주요 특징과 고려사항 | 이주정책연구소 | 2022-11-28 | 833 |
| 470 | [국내연구] 경계분석을 활용한 이민정책 구조화에 관한 연구: 이민정책 연구에 나타난 정책문제 및 정책과제를 중심으로 | 국가정책연구 | 2022-11-21 | 951 |
| 469 | [해외연구] 필수적이지만 소홀히 여겨지는 조기 아동교육에 대한 언어 접근 | 이주정책연구소(MPI) | 2022-11-21 | 958 |
| 468 | [국내연구] 한국의 취업이민정책과 인적자본 시민권 | 숙명여자대학교 아시아여성연구원 | 2022-11-14 | 1103 |
| 467 | [해외연구] 검증되어 알려진 이민 사회통합 정책의 추진 | 이주정책연구소(MPI) | 2022-11-14 | 899 |
| 466 | [국내연구] 이민정책의 파편화와 선별적 사회통합: 한국의 외국인 근로자 정책을 중심으로 | 한국사회역사학회 | 2022-11-07 | 1086 |
| 465 | [해외연구] 방식의 분화: 이민자 합법체류신분과 고등교육 인증서에 대한 접근 | 이주정책연구소(MPI) | 2022-11-07 | 974 |
| 464 | [해외연구] 사라진 연계: 망명승인자와 망명신청자에게 혜택과 서비스 연결 | 이주정책연구소(MPI) | 2022-10-31 | 1048 |
| 463 | [국내연구] 다문화사회전문가정책의 문제정의와 대안에 관한 연구 | 성결대학교 다문화평화연구소 | 2022-10-24 | 1175 |
| 462 | [해외연구] 전략의 변경: 미국 내 2곳의 지역사회 내 이민자와 코로나19에 대한 대응에 관하여 | 이주정책연구소(MPI) | 2022-10-24 | 872 |
