총 424 개
| 번호 | 제목 | 작성자 | 등록일 | 조회수 |
|---|---|---|---|---|
| 414 | 고등학교 영어학습자를 성공으로 이끌기 위한 직업기술교육의 활용(4.19.) | 이주정책연구소 | 2023-04-13 | 684 |
| 413 | 새로운 이웃 프로젝트 콘퍼런스(최종): 크로아티아 사회의 국제적 보호 승인 대상자의 수용(3.20.) | Centre for Cultural Dialogue | 2023-03-20 | 687 |
| 412 | 카리브해 지역 이주: 이주 지형의 변화에 따른 문제점과 기회(3.9.) | 이주정책연구소, 미주개발은행 | 2023-03-06 | 658 |
| 411 | 유럽 내 우크라이나국민의 강제 이주, 그리고 1년 후 | 관리자 | 2023-02-13 | 643 |
| 410 | 제7차 컨퍼런스 자발적 이주와 강제 이주의 이해 | INOMICS | 2023-02-06 | 924 |
| 409 | 기후변화와 이주에 관한 2023 콘퍼런스(4.21.) | 듀크대학교 | 2023-01-30 | 599 |
| 408 | 제2차 난민과 이주민 유럽 서밋 | European Commission | 2023-01-16 | 591 |
| 407 | 덴마크의 ‘패러다임 전환’에 따른 적용 대상 유럽 국가와 난민에 대한 넓어진 시사점과 이해 | 덴마크 인권협회, 유엔난민기구 북유럽 | 2023-01-09 | 770 |
| 406 | 신규 이주자를 위한 거 주지 찾기: 러시아-우크라이나 전쟁 피난자를 위한 주거 해결 | 이주정책개발을 위한 국제센터(ICMPD), 지속가능한 사회통합 방안 프로젝트 | 2022-12-12 | 690 |
| 405 | 우크라이나 강제 이주 위기: 유럽위원회 이주와 유럽내무부실장과의 대담 | 이주정책연구소(MPI) | 2022-12-05 | 628 |
